13
Lockwood podkreśla, że przynosząca efekty promocja czytelnictwa powinna
obejmowad otwarte zadania, oparte na autentycznych materiałach, dostępnych
w środowisku czytelniczym. Otwarty dostęp do dużej ilości tekstów jest bardzo
ważny i powinien mu towarzyszyd nauczyciel-czytelnik-entuzjasta lub bibliotekarz-
entuzjasta, który umie pokierowad wyborami czytelniczymi uczniów i uświadomid
im, dlaczego czytanie jest tak ważne dla ich rozwoju.
Zespół pod kierunkiem Bakera definiuje „Zasady promowania zaangażowanego
czytelnictwa”:
1.
Budowane podstawy słownej dla zaangażowanego czytelnictwa.
2.
Wspomaganie dzieci, które mają trudności w czytaniu.
3.
Wzmacnianiu procesu czytania w celu uczenia się.
4.
Tworzenie bogatej biblioteki klasowej
5.
Promowanie współpracy i społecznej interakcji pomiędzy uczniami.
6.
Motywowanie dzieci do czytania.
7.
Określanie jasnych zasad omawiania książek.
8.
Efektywne wykorzystanie czasu, przeznaczonego na wydawanie poleceo.
9.
Wydawanie spójnych poleceo.
10.
Stosowanie skoordynowanych działao wobec całej szkoły.
11.
Wzmacnianie więzi szkoła – dom i szkoła – środowisko.
12.
Ocenianie nauczania czytania. (Baker et al., 2000” 317-319)
Wnioski wyciągnięte przez Rossa, McKechniego i Rothbauera to:
ludzie stają się zaawansowanymi czytelnikami poprzez czytanie dużej ilości
obszernych tekstów;
najbardziej motywująca jest sama przyjemnośd, wynikająca z czytania;
biblioteki, szkoły i społeczności lokalne powinny wspierad czytanie dla
przyjemności poprzez tworzenie szerokiego dostępu do książek, pomaganie w
wyborze książek, rozpowszechnianie zamiłowania do czytania, tworzenie
dyskusyjnych klubów książki lub możliwości wypowiadania się na temat książki
online.
Biorąc pod uwagę tak zgodne wypowiedzi badaczy aspektów związanych z
efektywną promocją czytelnictwa partnerzy projektu LiRe stworzyli listę wskazówek
dla nauczycieli i bibliotekarzy, którzy są odpowiedzialni za pomoc
dzieciom i młodzieży w staniu się czytelnikami przez całe życie:
1.
Czy jest sam przykładem czytelnika zaangażowanego i czy wyraża codziennie
swój entuzjazm wobec czytania.
