Sprawność czytania
„Stałe obserwacje potwierdzają,
że ci, którzy czytają więcej są bardziej
sprawnymi czytającymi. Zwiększona
ilośd przeczytanych tekstów
doskonali sprawnośd czytania, która
z kolei zachęca do czytania więcej”
(Cunningham and Stanovich, 1998)
Cel edukatorów i rodzicow
„I to jest właśnie zadanie:
stworzenie z każdego dziecka
kompetentnego i krytycznego
czytelnika, pełnego pasji
i dobrych nawyków”
(Atwell, 2007: 12)
16
