61 / 90
Profesor:
Margarida Morgado
/António Pais
Școala:
Instituto Politécnico
de Castelo Branco
Clasa Grupa:
Vârsta 12 ani.
Anul de studiu 6
Data:
30.09.2016
Tema lecției
Explorarea lecturii prin
intermediul unui joc online
Metode de predare:
legătură
circulară de la/între elevi și
lider
Provocări posibile:
există conexiune la internet în
clasă sau bibliotecă;
Instrumentele de lucru ale
elevilor nu funcționează sau nu
suportă descarcarea Kahoot
Nivelul de competențe TIC
necesare:
să știe cum sa utilizeze
tableta, telefoanele
inteligente pentru a descarca
jocul; să știe cum să
acceseze jocuri online
Publicul-țintă:
profesori și bibliotecari care
predau lectura la anul de
studiu 6
SECVENȚĂ
Lecția 2 dintr-o serie de 2
Durata lecției
: 45 min.
Rezultatele
învățării
urmărite
(cunoștințe,
înțelegere, abilități,
atitudini)
Cunoștințe factuale: Elevii vor ști:
o
Vocabularul legat de textul pe care îl citesc și conceptele pe care le
conține
o
Tema și subiectul textului
o
Informații cheie și detalii
o
Timpul cronologic
Cunoștințe procedurale. Elevii vor fi capabili să:
o
Să extragă și să scrie informațiile esențiale (informații cheie și detalii)
o
Să înțeleagă modalitatea multiplă relaționată cu identificarea
sensurilor
Cunoștințe conceptuale. Elevii vor înțelege:
o
Textul narativ și/sau tipuri de texte
o
Dimenisunile narative- acțiune, timp și spațiu
o
Timpul cronologic- înlănțuirea acțiunilor în timp