79 / 90
LiRe2.0 Plan de lecție- model
Profesor:
Katerina Theodoridou
Școală:
Școală primară
Clasă Grup
Data:
30/09/2016
Titlul lecției:
Science Fiction
Metodologie de
predare:
Învățarea prin cooperare,
discuția, jocul de rol,
brainstormingul,
rezolvarea de probleme
Dificultăți anticipate:
Nivel scăzut de cunoștințe
TIC față de cât este
necesar
Lipsă de interes în a lucra
cu instrumente Web2.0
Lipsă de interes în a citi
cărți
Nevoie de timp
suplimentar când se
lucrează cu aplicația, în
grup
Nivel de cunoștințe TIC
necesar:
Nivel scăzut spre
mediu de cunoștințe
TIC
. Experiențe anterioare
de lucru cu aplicații
online
Grup-țintă:
Elevi de clasa a V-a
SECVENȚA
Lecția 1 dintr-o serie de 2
Durata lecției: 80 min.
Rezultatele
așteptate ale
învățării
(cunoștințe,
înțelegere, abilități,
atitudini)
Cunoștințe factuale: Elevii vor ști caracteristicile de
bază cuprinse în poveste (ex: personaje, spațiu, timp,
conflict, acțiune).
Cunoștințe procedurale: Elevii vor fi capabili să utilizeze
elementele cheie ale poveștii, pentru a analiza și a
realiza rezumatul unei scrieri SF.
Cunoștințe conceptuale: Elevii vor înțelege rolul
scrierilor SF, percepute ca o formă creativă de expresie
ce permite oamenilor să-și comunice viziunile și
îngrijorările cu privire la viitorul omenirii.
Două abordări principale
de
evaluare:
(se vor
folosi evaluarea pentru
învățare (AfL) și evaluarea
învățării (AoL))
Evaluare formativă orală.
Evaluare sumativă scrisă.