83 / 90
Diferențiere:
Cum voi diferenția lecția pentru
elevii cu abilități diferite,
inclusiv elevii cu nevoi speciale
de învățare sau elevii cu
abilități excepționale?
Poate fi necesar timp
suplimentar pentru a
finaliza povestea în aplicați
ToonDoo.
ToonDoo permite, în
principal, aplicarea de
imagini decât introducerea
de text, dacă este cazul.
De asemenea, permite
folosirea fonturilor de
dimensiuni și culori diferite.
Lucrul în echipă poate fi util
prin aceea că elevii care
știu să folosească
dispozitivele informatice îi
pot ajuta pe cei care nu se
descurcă.
Conectare și integrare:
Cum voi face conexiuni cu alte
cunoștințe într-un anumit
domeniu? Integrarea: Cum voi face
conexiuni între cunoștințe din
domenii diferite?
Acest set de planuri de lecție poate
fi folosit și interdisciplinar, în cadrul
lecțiilor de limbi, în lecțiile de TIC,
în lecțiile de științe (pentru a stârni
interesul prin intermediul genului
SF) și în lecțiile de educația
mediului.
Reflecția profesorului:
Ce a funcționat bine? Ce nu a
funcționat prea bine și cum s-ar
putea face acest lucru altfeldata
viitoare? Ce tipuri de învățare s-
au evidențiat în clasă?
După încheierea acestei serii de
lecții, profesorul poate reflecta
asupra succesului și a
provocărilor, dar și asupra
modalității de îmbunătățire a
acestora, în viitor, atunci când
vor fi din nou folosite ca
instrucțiuni.