LiRe_FRAMEWORK_POLISH - page 49

Radośd czytania
“Dzieo książki, zorganizowany w naszej szkole był
dniem, w którym pozytywne reakcje dzieci
sięgnęły zenitu”
“Słyszałem nawet komentarze uczniów w różnym
wieku, że był to dla nich najlepszy dzien w całym
roku szkolnym I że byli pod dużym wrażeniem tej
ogólnoszkolnej imprezy”
(Nauczyciele z Cypru)
Dzieo książki, zorganizowany w naszej szkole był
47
świecie informacji naukowej. Ważną specyfiką tego rodzaju zajęd to
uwzględnienie przez bibliotekarza podmiotowej roli ucznia, jego pasji,
zainteresowao, zdolności i predyspozycji twórczych. Takie podejście do zajęd
aktywizuje uczniów rozwija ich twórcze myślenie jak również skłania do
samodzielnego poszukiwania, selekcji, porządkowania i przetwarzania informacji.
W ramach zajęd z uczniami biblioteka szkolna promuje książki poprzez gry
i zabawy biblioteczne. W tym przypadku nauczyciel wykorzystując
zainteresowania uczniów i drobne pomoce dydaktyczne utrwala wiedzę ucznia
z zakresu literatury obowiązkowej jak również związanej z pasją
i zainteresowaniami uczniów.
1...,39,40,41,42,43,44,45,46,47,48 50,51,52,53,54,55,56,57,58-59,...60
Powered by FlippingBook