44
της εφημερίδας.
3.
Το κάθε παιδί ή ομάδα παιδιών αναλαμβάνει
να παράξει κι ένα κείμενο ή σελίδα για αυτή
την ξεχωριστή εφημερίδα.
4.
Κάποια παραδείγματα/ επιλογές για την
εφημερίδα είναι:
πρωτοσέλιδο
(πιο
σημαντικές
ειδήσεις, περιεχόμενα, διαφήμιση
θεμάτων επόμενου τεύχους)
σελίδα με εσωτερικές ειδήσεις (π.χ.
για την «Κοκκινοσκουφίτσα» ειδήσεις
από το δάσος)
σελίδα με εξωτερικές ειδήσεις (π.χ.
ειδήσεις από την πόλη)
αθλητικά (π.χ. αγώνας δρόμου μεταξύ
Κοκκινοσκουφίτσας
και
Λύκου,
αγώνες
σκοποβολής
για
τους
κυνηγούς, κ.λπ.)
τέχνες (π.χ. η έκθεση ζωγραφικής της
Γιαγιάς και του Κακού Λύκου)
οικονομία
μικρές αγγελίες
κοινωνικά-κοσμικά
επιστημονικά θέματα
δελτίο καιρού
επιστολές αναγνωστών
5.
Τα παιδιά μπορούν να σαρώσουν εικόνες από
το βιβλίο για να συμπεριληφθούν στην
εφημερίδα ή μπορούν να δημιουργήσουν τα
ίδια κατάληλες εικόνες.
6.
Κάθε ομάδα δημιουργεί μια σελίδα στο
Publisher. Στη συνέχεια, εκπρόσωποι της κάθε
ομάδας σε συνεργασία με τον εκπαιδευτικό
ενώνουν τις σελίδες σε ένα κείμενο.
7.
Η εφημερίδα μπορεί να παρουσιατεί ή/και να
διατεθεί σε άλλες τάξεις.
