40
Το ράφι θα μπορούσε να ονομάζεται και
διαφορετικά: π.χ. «Το Ράφι με τους του
θησαυρούς του κ. Β» κλπ.
Προτεινόμενες
ενέργειες/δρασ
τηριότητες
Ο δάσκαλος/βιβλιοθηκονόμος θα μπορούσε
ν’αγοράσει για το ράφι και νέα βιβλία με
σκληρό εξώφυλλο.
Αναγνώριση/
Ευχαριστίες
Η ιδέα προσαρμόστηκε από το Layne (2009).
Πηγές
Layne, S. L. (2009).
Igniting a Passion for Reading:
Successful Strategies for Building Lifetime
Readers
. Portland, Maine: Stenhouse
Publishers.
