33 / 90
Acțiunea 1
Rezumatul activității
Introducere:
Cârligul de Deschidere
pentru Învățare (Cum voi
câștiga atenția elevilor?)
1. Profesorul atrage atenția elevilor asupra coperții / imaginii și
titlului cărții și aceștia încearcă să ghicească despre ce ar putea
fi vorba în poveste.
2. Elevii își folosesc tabletele / iPad-urile / PC-urile pentru a găsi
informații despre autorul cărții.
3. Elevii citesc capitolul 1 al cărții (2 pagini)
Acțiunea 2
Rezumatul activității
Instruirea directă:
Cum voi prezenta
materialul nou și cum voi
face învățarea relevantă?
Profesorul folosește site-ul
StoryboardThat
http://www.storyboardthat.com/pentru a demonstra cum pot face elevii o poveste digitală.
Acțiunea 3
Rezumatul activității
Practică
independentă
îndrumată:
Cum îi voi face pe elevi
să practice ceea ce
tocmai a fost predat?
1. Profesorul organizează elevii în grupuri sau perechi.
2. Fiecare grup sau pereche de elevi va trebui să creeze o poveste
bazată pe decor, acțiune sau personaje. Cu toate acestea elevii pot
alege:
a. să se concentreze asupra personajului / care îi interesează cel
mai mult
b. să dea un alt final la poveste
c. să recreeze o scenă care produce un dialog realist
ACTIVITATE ALTERNATIVA:
În cazul în care unii elevi nu sunt prea încrezători să folosească
instrumentul, sau nu sunt interesați, pot juca o scenă.